【CSP】CSP-J 2025真题 | 拼数 luogu-P14357 (适合GESP三、四级考生练习)
CSP-J 2025真题- 拼数,字符串、一维数组/排序考点,带有初级的贪心思想,适合GESP三、四级考生练习,难度⭐⭐☆☆☆,洛谷难度等级普及−。
P14357 [CSP-J 2025] 拼数
题目要求
题目描述
小 R 正在学习字符串处理。小 X 给了小 R 一个字符串 $s$,其中 $s$ 仅包含小写英文字母及数字,且包含至少一个 $1 \sim 9$ 中的数字。小 X 希望小 R 使用 $s$ 中的任意多个数字,按任意顺序拼成一个正整数。注意:小 R 可以选择 $s$ 中相同的数字,但每个数字只能使用一次。例如,若 $s$ 为 $\tt 1a01b$,则小 R 可以同时选择第 $1,3,4$ 个字符,分别为 $1,0,1$,拼成正整数 $101$ 或 $110$;但小 R 不能拼成正整数 $111$,因为 $s$ 仅包含两个数字 $1$。小 R 想知道,在他所有能拼成的正整数中,最大的是多少。你需要帮助小 R 求出他能拼成的正整数的最大值。
输入格式
输入的第一行包含一个字符串 $s$,表示小 X 给小 R 的字符串。
输出格式
输出一行一个正整数,表示小 R 能拼成的正整数的最大值。
输入输出样例 #1
输入 #1
1
5
输出 #1
1
5
输入输出样例 #2
输入 #2
1
290es1q0
输出 #2
1
92100
说明/提示
【样例 2 解释】
$s$ 包含数字 $2,9,0,1,0$。可以证明,小 R 拼成的正整数的最大值为 $92100$。
【样例 3】
见选手目录下的 $number/number3.in$ 与 $number/number3.ans$。该样例满足测试点 $9 \sim 11$ 的约束条件。
【样例 4】
见选手目录下的 $number/number4.in$ 与 $number/number4.ans$。该样例满足测试点 $20$ 的约束条件。
【数据范围】
设 $|s|$ 为字符串 $s$ 的长度。对于所有测试数据,保证:
$1 \leq s \leq 10^6$; - $s$ 仅包含小写英文字母及数字,且包含至少一个 $1 \sim 9$ 中的数字。
| 测试点编号 | $\lvert s\rvert \leq$ | 特殊性质 |
|---|---|---|
| $1$ | $1$ | A |
| $2$ | $2$ | A |
| $3$ | $2$ | 无 |
| $4$ | $10$ | A |
| $5,6$ | $10$ | 无 |
| $7,8$ | $10^2$ | A |
| $9 \sim 11$ | $10^2$ | 无 |
| $12$ | $10^3$ | A |
| $13,14$ | $10^3$ | 无 |
| $15$ | $10^5$ | A |
| $16,17$ | $10^5$ | B |
| $18,19$ | $10^5$ | 无 |
| $20$ | $10^6$ | A |
| $21,22$ | $10^6$ | B |
| $23 \sim 25$ | $10^6$ | 无 |
- 特殊性质 A:$s$ 仅包含数字。
- 特殊性质 B:$s$ 仅包含不超过 $10^3$ 个数字。
题目分析
本题要求从给定字符串中提取所有数字,并重新排列组合成一个最大的整数。
解题思路分析:
这是一个典型的贪心算法问题。想要组成的整数最大,我们需要尽可能让高位(左边)的数字更大。例如,如果有数字 9 和 1,显然 91 > 19。因此,我们的策略是:将所有提取出的数字按从大到小的顺序排列,这样组成的整数一定是最大的。
题目给出了两种常见的实现方法:
1. 桶排序/计数排序
- 由于需要处理的元素只有数字
0-9,种类非常少,我们可以使用一个大小为 10 的数组(桶)来统计每个数字出现的次数。 - 统计完成后,只需从大到小(
9到0)遍历桶,依次输出对应数量的数字即可。
优点:时间复杂度为 $O(N)$($N$ 为字符串长度),效率极高,不需要进行比较排序,特别适合数据量非常大的情况。
2. 直接排序
- 将字符串中的所有数字提取出来存入一个新的字符串或数组中。
- 使用标准库函数
std::sort对其进行降序排序。
优点:代码编写简单直观,$O(N \log N)$ 的时间复杂度在题目给定的 $10^6$ 数据范围内也是完全可以通过的。
对于本题 $10^6$ 的数据量,两种方法都能轻松通过,同学们可以根据自己的习惯选择。
示例代码
方法一、字符串统计
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
#include <algorithm>
#include <iostream>
// P14357 [CSP-J 2025] 拼数 - 解法2:桶排序/计数排序
// 解题思路:
// 由于题目只涉及数字 0-9,我们可以统计每个数字出现的次数。
// 然后按照数字即大小(9到0)的顺序,依次输出对应数量的该数字,即可得到最大整数。
// 这种方法的时间复杂度为 O(|s|),在数据量非常大时比直接排序 O(|s|log|s|) 更优。
int counts[15]; // 桶数组,counts[i] 表示数字 i 出现的次数
int main() {
std::string s;
std::cin >> s; // 输入字符串
std::string ans;
// 遍历字符串 s,统计每个数字字符出现的频率
for (int i = 0; i < s.size(); i++) {
if (s[i] >= '0' && s[i] <= '9') {
counts[s[i] - '0']++; // 将字符转换为数字索引,并增加计数
}
}
// 从大到小 (9 -> 0) 遍历所有可能的数字
for (int i = 9; i >= 0; i--) {
// 将数字 i 重复添加 counts[i] 次到结果中
for (int j = 0; j < counts[i]; j++) {
ans += i + '0'; // 将整数 i 转换回字符形式
}
}
std::cout << ans << std::endl; // 输出最大整数
return 0;
}
方法二、字符排序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
#include <algorithm>
#include <iostream>
// P14357 [CSP-J 2025] 拼数
// 题目要求:从给定字符串中选出所有数字,拼成一个最大的正整数。
// 解题思路:贪心策略。为了使拼成的整数最大,我们应该尽可能让高位(左边)的数字更大。
// 因此,我们将字符串中所有的数字提取出来,然后按从大到小的顺序排列,即可得到最大整数。
int main() {
std::string s;
std::cin >> s; // 输入包含字母和数字的字符串 s
std::string ans;
// 遍历字符串 s,筛选出所有的数字字符
for (int i = 0; i < s.size(); i++) {
if (s[i] >= '0' && s[i] <= '9') {
ans += s[i]; // 将数字字符加入到答案字符串中
}
}
// 使用 std::sort 对提取出的数字进行降序排序
// std::greater<int>() 指定排序规则为从大到小
std::sort(ans.begin(), ans.end(), std::greater<int>());
std::cout << ans << std::endl; // 输出最终拼接成的最大整数
return 0;
}
所有代码已上传至Github:https://github.com/lihongzheshuai/yummy-code
GESP 学习专题站:GESP WIKI
“luogu-”系列题目可在洛谷题库进行在线评测。
“bcqm-”系列题目可在编程启蒙题库进行在线评测。
欢迎加入:Java、C++、Python技术交流QQ群(982860385),大佬免费带队,有问必答
欢迎加入:C++ GESP/CSP认证学习QQ频道,考试资源总结汇总
欢迎加入:C++ GESP/CSP学习交流QQ群(688906745),考试认证学员交流,互帮互助
