两位数数位交换的题，终于换了一种题型。对小学生来说需要稍微动动脑筋了。 BCQM3036 题目要求 描述 有一天一个强盗来到尼克家门口，记下了他家的门牌号——62号，准备晚上再动手。刚好尼克看到了就把门牌号上的十位数字与个位数字调换一下，变成了26 号躲过了一劫。试编一程序，输入一个两位数，交换十位与个位并输出。 输入 一个数字门牌号。 输出 变换后...

浮点数计算，求球的体积。 BCQM3035 题目要求 描述 球是一种很常见的模型，我们都知道它的体积计算公式：对于半径为 r 的球，其体积的计算公式为 V=4/3×π×r3，这里取π=3.14。 现给定 r，求 V。 输入 输入为一个不超过 100 的非负实数，即球半径。 输出 输出一个实数，即球的体积，保留到小数点后 2 位。 输入样例 ...

一道又回到简单浮点数计算水平的题，巩固基本语法练习。 BCQM3034 题目要求 描述 牛牛最近学习了 C++入门课程，这门课程的总成绩计算方法是：总成绩 = 作业成绩×20%+小测成绩×30%+期末考试成绩×50% 牛牛想知道，这门课程自己最终能得到多少分。 输入 只有 1 行，包含三个非负整数A、B、C，分别表示牛牛的作业成绩、小测成绩和期末考试成绩。相邻两...

应该算第一道对小学生来说，计算逻辑稍微复杂一点的题目。多定义几个变量可能对解题过程更有帮助。 BCQM3033 题目要求 描述 给定一个金额（以元为单位，如 345），现在想知道支付该金额的各种面额的人民币数量，显示 100 元，50 元，20 元，10 元，5 元，1 元各多少张，要求尽量使用大面额的钞票。 输入 一个小于 1000 的正整数。 输出 ...

浮点数计算。看图列算式，小学思维，甚至没有输入的一道题。 BCQM3032 题目要求 描述 在梯形中阴影部分面积是150平方厘米，求梯形面积。 输入 无。 输出 输出梯形面积（保留两位小数）。 输入样例 无 输出样例 无 题目分析 看图计算。用已知阴影三角形的面积求出三角形也是梯形的高，然后根据梯形面积公式求出梯...

浮点数计算+数位保留练习，%m.nf知识点，已在BCQM3027中详细介绍。 BCQM3031 题目要求 描述 已知小明有n元，他买了一本书，这本书原价为m元，现在打8折出售。求小明还剩多少钱(保留2位小数)。 输入 输入n,m。 输出 小明还剩多少钱(保留2位小数)。 输入样例 100 100 输出样例 20.00 题目分...

浮点数数位保留练习，%m.nf知识点，已在BCQM3027中详细介绍。 BCQM3030 题目要求 描述 读入一个浮点数，保留 12 位小数输出这个浮点数。 输入 只有一行，一个浮点数 x(−105 ≤ x ≤ 105)。 输出 也只有一行，保留12位小数的浮点数。 输入样例 3.1415926535897932 输出样例 3.14...

还是输入-计算-输出类型的题目，但需要考虑变量的数据类型，严格来说可以属于出题不严谨，却意外的可以考虑思维的严谨性。 BCQM3029 题目要求 描述 金字塔的侧面是由四个大小相同的等腰三角形构成的。给出三角形的底和高，输出其中一个侧面的面积。 输入 输入两个数分别是底和高。 输出 输出三角形的面积。 输入样例 9 10 输出样例 ...

目前的几道题主要围绕浮点型的计算和格式化输出。强化基础语法练习。 BCQM3028 题目要求 描述 给出圆的半径，求圆的直径、周长和面积。如果圆的半径是 r，那么圆的直径、周长、面积分别是2×r、2×π×r、π×r×r，其中约定π=3.14159。 输入 输入包含一个实数r(0 < r ≤ 10,000)，表示圆的半径。 输出 输出一行，包含三...

一道没有计算直接输入后，按格式化输出的题。更基础了，巩固练习。 BCQM3027 题目要求 描述 读入一个浮点数，保留 3 位小数输出这个浮点数。 输入 只有一行，一个浮点数 x(−105≤x≤105)。 输出 也只有一行，保留3位小数的浮点数。 输入样例 12.34521 输出样例 12.345 题目分析 连计算过程都没...